PEL 2026 – 2032: Construyendo Educación Pública de Calidad con Participación e Identidad Territorial
16.05.25. Para avanzar en el diagnóstico inicial para la elaboración del Plan Estratégico Local (PEL) 2026–2032 y fortalecer la Educación Pública con participación, pertinencia local e inclusión, líderes pedagógicos de liceos, escuelas y jardines infantiles públicos de Andacollo y Coquimbo participaron en un valioso encuentro de trabajo. La actividad tuvo como propósito Durante la jornada, se realizó un levantamiento de información respecto a la misión, visión y sello del actual PEL 2020–2026, lo que permitirá proyectar, de manera participativa, una nueva carta de navegación para los próximos seis años. El trabajo se centró en conceptos clave vinculados al fortalecimiento de